| | Tiyatro Kursu | Şirket Tiyatrosu | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | Ana Sayfa | Hakkımızda | Yazılar | Haberler | Yazarlar | Tiyatro Oyunları | Tiyatro Grupları | Sanatçılar | Kaynak | Duyuru Panosu | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Tiyatronun Önemi Serkan Fırtına 
Tiyatronun toplumların gelişimindeki payının farkında olan gelişmiş Avrupa ülkelerinde liselerde ders olarak okutulmasının nedenini açıklamamıza fazla gerek yok. Peki ülkemizde sanat eğitiminin durumu ne? İlk öğretim ve lise düzleminde ele aldığımız da sorun içler acısı bir hal almış vaziyette. Müzik ve resim derslerinin sadece boş dersler olarak görüldüğü bir eğitim sisteminde tiyatro ise neredeyse hiç yer etmiyor. Her yıl onlarca tiyatro bölümü öğrencisi mezun olmasına rağmen, nedense liselerde azda olsa gerçekleştirilen tiyatro çalışmalarını edebiyat-türkçe öğretmenleri yapmaya çalışıyor. Bir bilim dalı olarak gelişen tiyatro, edebiyat alanından değerlendirildiğinde dar bir çerçevede yanlış örneklendirmelerle ele alınıyor. Sahne dilinden ve tiyatro göstergebiliminden habersiz olan bu öğretmenler iyi niyet çabalarını bilgisizlikleriyle sonu kötü deneyimlere itmek durumunda kalıyorlar. Yaratıcı drama kavramının popülerleşmesi ile beraber bu alanda niteliksiz insanlar ders vermeye başlıyor. Ülkemizde her mesleğin bir oto kontrol mekanizması olmasına rağmen bu alanlarda mesleki bir kriter oluşabilmiş değil. Prof. Dr Özdemir Nutku’nun tiyatronun eğitim sürecindeki önemi hakkındaki öneri ve eleştirileri yıllardır değerlendirilmiyor. Zaten hakim siyasal yapıdan bunu beklemek çözüm değil. Ancak az da olsa buna önem veren resmi ve sivil kuruluşların sanata ve özelliklede tiyatroya gereken desteği ve değeri vermesi bir zorunluluktur. Halk evleri ile başlayan büyük kültür devrimin yarım kalmasını sadece karşı devrim sürecine bağlanmamalı, aydın ilerici kesimin sorunu kendisi açısından da değerlendirmesinin gerekliliği unutulmamalıdır. Günümüzde Halk Eğitim Merkezleri ile az da olsa devam ettirilmeye çalışılan kültür hamlesi her ilçedeki demokrat ve ilerici çevrelerin desteği ile güçlendirilmelidir. Gençlik yaşadığı çıkmazlardan sanatın yönlendirici ışığı ile çıkmayı beklemektedir. Önemli olan bu imkanları onlara sunabilmektir. Yoksa durum 70’ler de Necmettin Erbakan’ın MNP’nin bir seçim konuşmasındaki gerçeğe dönüşebilme tehlikesini yaşayabilir. – “İktidara geldiğimizde öncelikle Bale ve tiyatro gibi okullarını kapatacağız. Ve futbola sınırlandırma getireceğiz” takkıyecilere aldanmayın...onların tiyatrosu da, futbolu da iktidara hizmet etsin diye kullanılan araçlar konumundadır. SERKAN FIRTINA SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ SAHNE SANATLARI 4.SINIF  Paylaş  Tweet
Bünyamin - ( 2/11/2009 ) Yazınızda tiyatro eğitiminin nasıl olması gerektiğine dair önemli saptamalarda bulunmuşsunuz. Görüşlerinize katılmak doğru bir tavır takınmak olur yalnız bu içler acısı duruma da seyirci kalmamak, "birşeyler" yapmak da önemli olsa gerek. Böylelikle içten ve samimi taiyatral çalışmaların desteklenmesi gerekir. Aslında sorun bir sistem sorunudur. Bu sistem değişmedikçe tiyatrocuların ekmeğini başkaları afiyetle yiyecektir. Tiyatro eğitimi sorunu aynı zamanda bir kültür sorunudur da... Yazınızda bunlara da değinmenizin gerekliliğini düşünüyorum. Çalışmalarınızın başarılı bir şekilde devam etmesini de dilerim. ali - ( 2/12/2009 ) serkan arkadaşımızın üzerinde durdugu konu günümüz eğitim şartlarının nerelerde gezindiğini bir kez daha gösterdi bize.şuan için kısıtlı imkanlarla yürüyen bu çalışmalar özel eğitim kurumlarında tıkır tıkır işlemektedir.peki nerde eşitlik.bu ülkede sadece varlıklı kesimden mi tiyatro ile ilgilenecek şahıslar bulunacak.yoksul kesimin içindeki sanat aşkı nasıl ortaya çıkarılacak ??? yılmaz - ( 2/12/2009 ) Özellikle ilköğretimde bu işi hiç bilmeyen insanlar drama dersi veriyor sonuna kadar katılıyorum. Tayfun - ( 2/12/2009 ) Mükemmel olmuş..Ellerinize Sağlık. mehmet baliç - ( 2/12/2009 ) Ben bir gazetecilik bölümü öğrencisi olarak yazınızı çok beğendim.Kilit noktalara değinmişsiniz.Birde çözüm önerileri belirtseniz daha iyi bir konuma gelir.Tiyatro,resim ve müzik gibi derslerin ülkemizdeki eğitim sistemindeki yerinin çok iyi aktarmışsın.Tebrik ediyorum ve çalışmalarının devamını diliyorum. boran doğan - ( 2/12/2009 ) iyi de kardeşim bu ülkede kim kendi işini yapıyor ki; vali çamaşır makinesi dağıtıyor, pardon başbakanmıydı... :) buket öğünç - ( 2/14/2009 ) bu çok ciddi bir sorun, çünkü eğitim kavramının ciddiye alınmadığının başka göstergesi. değindiğin bu sorun çözüme ulaşsa bile bu kez de eğitim kuruluşlarında öğrenci velilerinin memnuniyetsizliği karşıya çıkacak. toplumun ciddiye aldığı bir konu elbette daha kolay çözüme ulaşabilir ancak bu hemen hemen imkansız gibi. velilerin "yok bu rolü benim çocuğum oynayamaz yok bu mesleğe özenir, arkadaşları dalga geçer.." derken yıpranmalar devam eder. ancak sahip çıkma gerekliliğini de göz ardı etmemek gerek. sadece öğrencilerin değil velilerin de buna ihtiyacı olduğunu düşünüyorum. b.nida okan - ( 10/6/2009 ) gerekli bi yazı...saol,varol,yaşa serkan arkadaş. ahmet çıkar - ( 12/16/2009 ) insan anlayamadığını eleştirirmiş... bu kadar söz sana kafi salim - ( 1/5/2010 ) beğendim hakan tuna - ( 6/28/2011 ) tiyatro kesinlikle liselerde ders olarak okutulmalı - ( 2/19/2014 ) helal olsun |
Tiyatro Kursu Başlıyor! 1 Mayıs'tan itibaren her ÇARŞAMBA Kadıköy'de! Çalışanlara yönelik hobi sınıfı!  Duyuru Panosu!
Son Eklenen Tiyatro Oyunları
Güncel Yazılar
Yazar olmak ister misiniz? Yazar olarak tiyatrodunyasi.com ailesine katılmak, yazılarınızı yüzbinlerce tiyatroseverle paylaşmak isterseniz tiyatrodunyasi@tiyatrodunyasi.com adresine mail gönderebilirsiniz...
Güncel Haberler
Tiyatro Dünyası'nı takip Edin 
|
.. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
